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学守则,见行动------八(6)班 程佳


更新时间:2015-11-09 16:26:19  信息来源:  浏览次数:190 次  【作者:】 

八(6)班   程佳

    作为一名合格的中学生,学习和遵守《中小学生守则》是很有必要的。但是,如果我们总在一种被要求的环境下学习和生活是很难进步的,所以我们应该学会自己约束自己,自己要求自己,变被动为主动,自觉地遵守中学生日常行为规范,拿它来约束自己的一言一行。

   比如:

   好学多问肯钻研。上课专心听讲,积极发表见解,乐于科学探索,养成阅读习惯。”,在日常的学习生活中,上课我们应该认真听讲,课下有不懂的问题一定要及时去问老师或者同学,千万不要拖到明天,不然只会“明日复明日,明日何其多。日日待明日,万事成蹉跎。”还有读书,书本的好处众所周知,多读一些好书对我们没有坏处,马克思说过“任何时候,我也不会满足,越是多读书,就越是深刻地感到不满足,越感到自己知识贫乏。科学是奥妙无穷的。”

   “勤劳笃行乐奉献。自己事自己做,主动分担家务,参与劳动实践,热心志愿服务。”多帮助别人,帮助别人就是帮助自己,不管是谁都需要帮助,我们在帮助别人的同时自己也收获到了快乐。对同学倾囊相助,我们将受到他们的感激,帮助父母做家务,这也是对他们爱的表现。积极参加劳动,把你热心的一面展现给大家,让他们看到你的活泼。

   “孝亲尊师善待人。孝父母敬师长,爱集体助同学,虚心接受批评,学会合作共处。批评和表扬总是共存的,有表扬就少不了批评,对于表扬,我们都会感到开心。但是批评,我们也必须虚心接受,那些都是人们善意的劝导,听取了他们的意见,我们就又多了一双可以展翅高飞的翅膀。风筝因风的善意托举而飞得更高,人因与朋友的合作而走的更远,我们要与朋友互帮互助,共同进步,这样收获的就不止一份成功和喜悦了。

     养成良好的日常行为规范,是对自己的一种负责任的态度。播种一种行为,收获一种习惯;播种一种习惯,收获一种性格;播种一种性格,收获一种命运。从而,我们可以知道:行为变成了习惯,习惯养成了性格,性格决定了命运。

    我认为,良好的行为规范是走向成功的基石。所以,学守则,见行动,从我做起。


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