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青春期教育


更新时间:2013-03-26 15:35:47  信息来源:  浏览次数:141 次  【作者:】 

什么是“叛逆”?还记得你第一次大声说“不”吗?

所谓叛逆,顾名思义,就是反叛的思想、行为……忤逆正常的规律,与现实相反,违背他人的本意,常常做出一些出乎意料之外的事,与我们生活规律不同的事! 

    主要表现:

    在家不听父母话,在校不听老师话;扰乱课堂纪律,不完成作业,时有逃课现象;对学校倡导的事往往对着干,甚至不时搞点恶作剧或破坏公物。他们对老师或父母的教育常会表现为很不服从,告诉他不能这么做,他偏要那么做,甚至公开顶撞。 现在的学生多是独生子女,由于社会、家庭、自身等诸多方面的原因,不少学生的成长过程往往都伴随着一定的心理发展不平衡,如:性格孤僻、怪异;情感脆弱易变,意志不够坚强;缺乏合作精神,以自我为中心;爱与老师顶牛、爱钻牛角尖;不能接受老师、家长的批评与指导;对他人缺乏同情心、爱心等等。

产生原因:

1、信息时代动摇了成人的权威地位

2、独生子女时代给教育带来的挑战

缺少分享意识、适应能力,自理能力差。

3、性发育提前,性教育滞后,性环境复杂了。

4、应试教育带来的压力。

叛逆是一种“长大了”的感觉,是一种强烈的自我表现欲,在思维形式上属于“求异思维”,是标新立异,希望引起别人注意的表现。

  其实,叛逆的第一件事情,不只是离家出走,而是“怀疑”以及“反抗”。就是在你感觉到“长大”的同时,有一种“力量”让你想去抱怨,也许是偏激的,甚至是错误的,但这种力量勇敢、坚定。拒绝妥协,甚至是一种挺身而出的冲动。

  叛逆是“好”或“坏”?叛逆是“对”或“错”?叛逆是“是”或“非”?……这是没有标准的答案。

  你还记得你的叛逆年代吗?

  青春是叛逆过剩的年代。

     叛逆身份证:

  1、坐公车有空位也不坐,喜欢站着。2、喜欢的衣服是长过膝盖的T恤。3、听音乐把声音开到最大。 4、不爱计 划。5、喜欢打电脑游戏。 6、脾气反差很大。7、喜欢怪发型。8、不合群。9、热衷于玩数码产品。10、有一个博客网站用来自言自语。11、喜欢看电视广告多过于看电视剧。12、喜欢布兰妮多过喜欢乖巧的芭比娃娃。13、经常和父母闹情绪。 14、性格极端。15、有过整蛊人的经历。16、有过离家出走的年头。17、喜欢看漫画杂志。18、讨厌和长辈在一起。19、不爱自己收拾衣服、整理床。20、有“随时行乐”的情绪。21、喜欢滑滑板。22、睡觉前故意不洗澡。23、爱做鬼脸,比如吐舌头等。24、有时候故意想让家长老师担心。25、经常喜欢乱买东西。26、喜欢流浪的感觉。 27、不想做班干部。28、有一点破坏欲。29、时常有爆发的冲动。30、人多的时候最沉默。31、什么都不吃,或者只吃菜不吃饭。32、喜欢《大闹天宫》或者周星星的电影。33、犯了错误和老师父母讲话,仍把头抬得高高。34、抵抗心理强,爱问:“为什么不?”

叛逆的孩子怎么教

叛逆心理对中学生人生观的形成和身心健康都是不利的。它会导致青少年出现对人对事多疑、偏执、冷漠、不合群等病态性格,使之精神萎靡、学习被动、意志衰退、信念动摇、理想泯灭等。叛逆心理的进一步发展,还可能向病态心理犯罪心理转化。因此,在逐步消除叛逆心理方面,应采取以下对策:观察孩子和自己的沟通方式。很多时候,父母必须超越自己的角色,从第三者的角度观察孩子叛逆的问题。 也许,问题不一定在孩子身上。父母一般都会认为自己是对的,自己以前都听父母的,自己的孩子也该听自己的。孩子不顺从,在他眼里,就成了叛逆。因此,身为父母的,有时必须谦卑,放弃自己执着的思想,以不同的角度对待孩子,做有限度的迁就。

保持冷静 。孩子叛逆,成人一定会不满,因此,会为自己的权力斗争,用声音来压倒他。急躁的父母,应该提醒自己,保持冷静,也等孩子冷静,才进行沟通。孩子叛逆,言语和行为会有如暴风雨,不懂得控制自己。但成人成熟,应该要懂得何时该保持冷静。(妈妈的语气影响孩子的一生

寻求意见 。管教孩子,有时应该寻求别人的意见,如问周围有同龄孩子的朋友,如何处理类似的问题,或听讲座,找辅导员协助,让自己的思想更开阔。最好的办法失去寻求心理专家的帮助。

开放自我,了解孩子 。家长眼见孩子的兴趣会影响功课时,通常会即刻禁止。其实,最好能试着了解情况。例如,陪孩子去电子游戏中心,和孩子讨论他们的偶像,从旁提醒什么是应该学的,什么是不应该学的。进入孩子的内心世界,才能相处得更融洽。和父母相处融洽,孩子当然就不需要叛逆了。

改变教育方法。很多时候,对孩子的管教,是要时常改变方式的。例如,小时候只有父母讲,孩子听;上了中学后,就应尝试双向沟通,也听听孩子的建议。一旦发现某一种方法行不通时,随时转变方式,不断试验,直至发现有效的方法。(教育四法则

青少年时期有逆反心理很正常没有必要过于担心,如果这个时期的孩子对家长的任何建议都持抵触情绪,那首先要担心的是家长的沟通方式问题。青少年时期正是建立自身价值观的时期,家长应该首先明白没有哪一种价值标准是绝对正确的,所以应该尊重孩子个人的价值取向,如果你觉得不对也没有必要强行灌输,因为这个时期已经不在是儿童期那样孩子对家长有一种崇拜意识,你应该尽可能的告诉孩子有哪些人持有哪些价值准则,这些人又处于怎样的环境,在告诉他你所持有观点,至于他应该怎么做那是他自己的事情,应该由他自己解决。

如果你自己就表现出多元化的思维方式,那么孩子也能理解他应该对你的建议采取何种态度,而如果你是一种极端思维的表现方式那么你的潜台词就是:孩子,你别无选择。越是唯一的答案,孩子就越不会相信你,家长本身就该知道不是自己就是对的,自己没有权力强迫孩子。

在其他方面,也应该是让他自己选择自己的原则,而家长应该尽可能多的告诉他有哪些人在怎么做,而不是他应该怎么做。应该由他自己来权衡利弊。

忠告父母的四句话

教育的核心是培养健康人格

关系好坏决定教育的成败

喜欢决定孩子的命运

儿童教育成长应因性教育因性施教


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