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关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展“三评议”工作的通知


更新时间:2017-04-26 10:15:40  信息来源:  浏览次数:318 次  【作者:】 

校党字【2017】8号

关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展“三评议”工作的通知

 

各党支部:

    为认真贯彻落实党的十八届六中全会精神,根据《中共河南省委组织部关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展民主评议党员的通知》(豫组通〔2016〕61号)要求,按照《关于在全市党员中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育的通知方案》(许办〔2016〕8号)和市教育局《关于转发〈关于在“两学一做”学习教育中召开专题组织生活会和开展“三评议”工作通知〉》(许教直【2017】2号)文件安排,现就学校党支部召开专题组织生活会、开展“三评议”(党员评议支部、党员评议党员、支部评议党员)工作有关事项通知如下。

    一、明确主题与基本要求

    学校党支部召开专题组织生活会、开展“三评议”工作,要以学习贯彻党的十八届六中全会精神为主题,围绕“两学一做”学习教育要求来进行。要按照“四讲四有”合格党员标准,坚持问题导向,聚焦政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格4个方面,重点对照《关于新形势下党内政治生活的若干准则》(以下简称《准则》)、《中国共产党党内监督条例》(以下简称《条例》),深入查找和解决突出问题,严肃认真开展批评和自我批评,进一步强化党的观念、提高党性修养,增强“四个意识”特别是核心意识、看齐意识,更好发挥基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

    二、方法步骤

    专题组织生活会和“三评议”工作一并进行,重点做好以下6个环节的工作。

1.组织集中学习,打牢思想基础(2月27日—3月10日)。在“两学一做”前段学习的基础上,组织党员深入学习习近平总书记在党的十八届六中全会上的重要讲话精神,深入学习《准则》、《条例》,掌握基本内容和基本要求,深刻认识加强和规范党内政治生活、加强党内监督的重大意义,深刻理解每名党员必须在党的组织中参加党的组织生活这一基本义务。要紧密联系党员思想实际,针对个别党员认为学习习近平总书记重要讲话精神、学习《准则》和《条例》是领导干部的事,与己无关、不以为然等模糊认识,深入细致地做好思想政治工作,引导党员以严肃认真的态度参加组织生活会、接受民主评议。   

2.开展谈心谈话,广泛征求意见(2月27日—3月10日)。结合工作实际,党支部成员之间必谈,支部委员和党员之间要广泛谈,提倡党员之间相互谈。谈心谈话既要交流思想、沟通工作生活情况,又要相互听取意见、指出对方存在的问题和不足。对存在问题又缺乏认识的党员要反复谈,帮助提高认识、正视问题;平时有分歧、有“疙瘩”的要通过谈心,消除隔阂、增进沟通。对困难党员、年老体弱党员要上门谈心,主动关怀、听取意见。同时,要通过集体座谈、上门走访等方式主动征求群众特别是师生对支部成员意见。征求意见必须具体明确、有的放矢、防止空对空、搞形式。党支部书记要带头谈、带头听取意见。

3.对照党章标准,查找突出问题(2月27日—3月10日)。每名党员要以“四讲四有”为标尺,查找自身在政治合格、执行纪律合格、品德合格、发挥作用合格方面的差距和不足,重点看是否存在理想信念模糊动摇、大是大非问题上态度不鲜明,组织观念淡薄、道德品行失范,不履职尽责、不担当作为等问题。要结合教育教学查找问题。主要看是否存在进取精神和教风学风不正、业务技能不强等问题。

党支部成员要查找在执行上级党组织决定、严格党的组织生活制度、加强党员教育管理、教育引领和联系服务群众,以及加强自身建设等方面存在的问题。在深入查找剖析的基础上,党支部成员要列出问题清单。  

4.召开支委会,开展批评和自我批评(2月27日—3月10日)。会上,党支部书记代表支部班子说明征求意见和查摆问题情况,集体研究提出整改措施,并带头开展批评和自我批评。党支部成员要联系自身存在的问题,把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去查找不足,进行党性分析,明确整改方向。开展批评和自我批评,既要直面问题、坦诚相见,又要实事求是、出于公心,达到解决问题、触动思想,增进团结、促进工作的效果。

    5.召开党支部党员大会,做好“三评议”工作(3月10日—3月17日)。要认真组织好 “三评议”工作,以严肃的组织生活促进党员先锋模范作用发挥。一是党员评议支部。党支部在组织生活会之后,召开党员大会开展民主评议。党员大会上,党支部书记要代表支部班子汇报一年来的工作情况,通报党支部成员查摆问题、开展批评和自我批评情况,组织全体党员对党支部成员的工作、作风等进行评议。民主评议采取投票测评的方式,按照“好”“较好”“一般”“差”四种等次进行。二是党员评议党员。民主评议党员不下指标、不定比例、不唯票数。会上,按照个人自评、党员互评、民主测评的程序,对党员进行评议。个人自评要摆出政治、纪律、品德、作用四个方面存在的问题,进行自我批评、作出自我评价,党支部成员要带头示范;党员互评要摆事实、讲表现,直截了当提具体意见,不带个人恩怨,不搞无原则纷争;民主测评采取发放测评表的方式,按照“优秀”“合格”“基本合格”“不合格”四种等次,对党员进行投票测评。三是支部评议党员。党支部结合评议情况,综合分析党员日常表现,给每名党员评定等次并向本人反馈。对评为优秀的党员要予以表扬,对评为合格的党员要肯定优点、提出希望和要求,对评为基本合格的党员要指出差距、帮助改进,对评为不合格的党员,要立足教育帮助,促进转化提高,按照《关于做好处置不合格党员工作的通知》(中组发〔2014〕21号)规定的办法程序,作出相应组织处置。

6.结合评议情况,抓好问题整改(3月17日—3月27日)。党支部组织生活会后,党支部成员要分别列出整改清单、明确整改事项和具体措施,党员要作出整改承诺。整改内容和完成情况要在一定范围公示,接受党员群众监督。党支部要将查摆的问题、整改措施以及民主评议党员结果报上学校党总支备案。

    三、组织指导

    1.强化督促指导。学校党总支要高度重视,切实加强领导和指导。要结合学校实际,对召开专题组织生活会、开展“三评议”工作,作出具体安排。党总支指定专人负责,对所辖党支部进行全程指导。指导督促各支部特别是党支部书记熟悉政策、明确程序,开好会议、抓好整改。党员领导干部特别是学校班子成员都要参加1个以上下级党支部专题组织生活会和“三评议”工作,并进行点评。学校党总支将对开展情况进行检查。对组织生活会存在走形式、搞应付等问题的及时纠正,对“三评议”失真失实的要责令重新进行,防止走过场、出偏差。

2.领导带头示范。党员领导干部要落实双重组织生活制度,以普通党员身份参加所在党支部的专题组织生活会,带头开展批评和自我批评,带头做出公开承诺,带头整改落实。

3.注重方式方法。对年老体弱、行动不便的党员,可采取适当方式组织参加专题组织生活会和“三评议”工作。预备党员参加民主评议党员,但不评定等次。

    各支部要把严格要求党员与关心关爱党员结合起来,通过党支部专题组织生活会和“三评议”工作,进一步了解掌握党员思想和工作生活情况,有针对性地开展党内激励关怀帮扶活动,使党员感受到党组织的温暖。

专题组织生活会和“三评议”工作要在2017年3月20号前完成,学校党总支要将专题组织生活会和“三评议”工作情况于2017年3月25日前上报市教育局直属机关党委,

 

中共许昌市第十二中学总支委员会

                      2017年2月22日

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