设为首页加入收藏返回首页
站内搜索:
您的位置: 首页 ›› 校园动态 ›› 校务公开

许昌市中小学高级教师任期管理暂行办法


更新时间:2017-09-02 15:17:23  信息来源:  浏览次数:14 次  【作者:】 

许昌市中小学高级教师任期管理暂行办法

 

(征求意见稿)

 

为引导广大中小学高级教师在人民满意学校创建活动中履行职责,充分发挥其示范引领作用,促进教师队伍整体素质的提高,依据《中华人民共和国教师法》、《中小学教师职业道德规范》,参照《河南省人力资源和社会保障厅关于印发<河南省中小学(幼儿园)教师水平评价标准>的通知》(豫人社职称[2014]11号),结合我市实际,制定本办法。

第一条 基本要求

1、遵守宪法、法律和职业道德,热爱教育事业,关心爱护学生,为人师表,教书育人。

2、遵守学校各项规章制度,承担规定的教学工作,完成规定的教学工作量,认真备课、上课、辅导、批改作业、考核学生成绩,模范执行新课程教学计划。

3、教育教学效果良好,在同学科教师中处于上等水平。学生测评优良率不低于80%。

4、根据学校教学工作安排,需担任班主任工作的,应在一个教学周期内担任班主任工作1学年以上(男满55周岁、女满50周岁的除外);

5、每学年至少承担1节校级以上公开课、示范课、观摩课或学科专题讲座,得到好评。每学年听课不少于30节,课后对授课教师作出教学效果评估。

6、积极投身教研工作,每学年撰写1篇本学科教学心得或教科研论文,在本单位学术活动中交流并获得好评或获得县级以上奖;或主持、参与校级以上教科研课题研究并取得成果。

7、积极参加国家、省、市组织的各项竞赛活动。

8、参加规定的继续教育任务,并经审验合格(男满55周岁、女满50周岁的除外)。

9、精心指导培养青年教师,每学年应与1名以上青年教师结成师徒对子或担任教研组长或备课组长带领同头课教师或同学科教师进行教研活动,发挥传帮带作用,并取得明显效果。

10、兼任校级领导工作的高级教师职务岗位职责基本要求:

(1)政治合格,遵守师德,为人师表,教书育人;

(2)在完成行政管理工作的情况下,还应兼任一定的教学工作,兼课量可视学校实际情况确定,原则上不少于专任教师的1/3;

(3)校级领导干部要深入到教学一线,每学期听课30节以上,与师生谈心6次以上,及时了解师生动态、班级管理、任课教师课堂教学等情况;

(4)每学年撰写1篇具有较高质量的教育教学或教育管理论文,在本单位学术活动中交流并获得好评或获得县级以上奖;或每学期向教师做教育教学专题讲座1次以上。

第二条 人员管理

11、高级教师职务宏观管理由各级教育行政部门负责,日常管理由各学校负责。学校在各级教育行政部门的指导下,对高级教师进行考核、聘用,建立高级教师信息库,加强对高级教师的培养、管理和使用。

12、高级教师除特殊原因外(病假、事假、女教师孕产期、脱产进修等)都必须在教学第一线任课。凡不遵守学校各项规章制度,备课、上课不认真,师生、家长反映教学效果不好并造成不良影响的,学校可提出处理意见,具体办法由各学校制定。

13、市级教研部门要加强对市直学校高级教师教学、教科研等方面的指导;业务管理由学校教研部门负责。县(市、区)教研部门制定对本辖区内高级教师业务管理办法。

第三条 培养和使用

14、全市各级教育行政部门要为高级教师的成长创造条件,在开展教学改革、教科研活动等方面提供支持和帮助。

15、学校要为高级教师的成长搭建平台,建立多元化的评价机制和激励机制,通过教学、教研、科研、选拔校级名师、骨干教师等形式,促进高级教师的成长。学校要根据高级教师管理的基本要求,制定高级教师岗位竞聘方案,在高级教师五、六、七级岗位晋升中择扰聘任。

16、市级教育行政部门要在县级选拔的基础上评选市级学科带头人、市级骨干教师、市级名师;推荐评选省级学术技术带头人、特级教师、骨干教师;有计划组织教师参加国家级、省级培训、学习等,进一步激发全市高级教师教书育人的积极性。

17、市、县教研部门要深入教学第一线,指导高级教师的教学、教科研工作,通过观摩教学、课题研究等提高高级教师的业务素质和理论水平。

第四条 考核

18、考核范围。考核的范围为全市中小学校、特殊教育学校、幼儿园具有高级教师职称并被单位聘任的教师(特殊情况的除外)。

19、考核方式。每年考核一次,由学校组织实施。农村初中、小学、中心校的考核方式由县(市、区)教育主管部门制定。

20、考核组织。学校成立以校长为组长的高级教师考核工作领导小组;教师代表应占1/2以上,考核小组成员要经学校教代会推荐通过。

21、考核程序。学校根据《许昌市中小学高级教师任期管理暂行办法》,结合本单位实际情况,制订考核细则。考核小组对考核对象的师德进行评价,对教育教学业绩进行考核,确定等级并予以公示。考核结果要报上级教育行政部门。

22、考核要求。考核应当客观、公正、正确,考核组以一定的方式听取教职工及学生的意见。

23、考核等次。考核等次为优秀、合格、基本合格、不合格。

24、特级教师、市学科带头人考核合格的中小学高级教师,即视为高级教师考核合格,可不再参加高级教师考核。

第五条 考核结果的运用

24、凡考核等次为优秀的人员,在优秀教师、学术技术带头人等评选活动中,同等条件下优先推荐。考核等次为基本合格的人员,学校领导要对其及时进行诫勉谈话,连续两年考核等次为基本合格人员,学校在岗位聘用上对其缓聘或低聘,连续两年考核等次为不合格的,学校可不聘或解聘。

25、高级教师有下列情形之一的,由所在学校根据情况给予缓聘或低聘:

(1)一学年工作量未达到学校规定工作量的;

(2)根据学校教学工作安排,需担任班主任工作而未担任班主任的(男满55周岁、女满50周岁的除外);

(3)一学年内未上过1次校级以上公开课、示范课、观摩课或学科专题讲座;

(4)一学年内没有撰写1篇本学科教学心得或教科研论文在本单位学术活动中交流并获得好评或获得县级以上奖;或没有主持、参与校级以上教科研课题研究的;

(5)未参加过周期内继续教育培训的(男满55周岁、女满50周岁的除外);

(6)不承担学科教学任务的(学校因工作需要另行安排的除外);

(7)每学年听课未达到规定节数的;

(8)因其他原因应给予缓聘或低聘的。

26、高级教师有下列情形之一的,由所在学校根据情节给予批评教育、行政处分或解聘:

(1)不遵守学校各项规章制度,故意不完成教育教学任务,给教学工作造成较大或严重影响的;

(2)体罚、变相体罚学生,讽刺挖苦学生,经教育不改的;

(3)对学生进行有偿家教,私自办班,私自向学生收费等;

(4)品行不良、侮辱学生、影响恶劣的;

(5)因故被取消监考资格或阅卷资格的。

第六条 工作要求

27、各地、各学校要高度重视中小学高级教师任期管理工作,各县(市、区)教育行政部门要加强对高级教师任期管理工作的指导和监督。市教育行政部门对市直学校、县(市、区)教育行政部门对本辖区学校高级教师任期管理工作情况进行抽查。

28、学校要根据本办法及本单位教师队伍情况,制订高级教师任期管理实施细则,明确岗位职责,规范考核程序,确保考核客观公正,引导高级教师认真履行职责。

第七条 本办法适用范围

29、全市中小学校、特殊教育学校、幼儿园的高级教师。

30、其他教育事业单位具有高级职称的教师参照本办法执行。

31、全市中小学校、特殊教育学校、幼儿园及其他教育事业单位具有正高级职称的教师参照本办法执行。

第八条 本办法自发布之日起施行

 

 

 

                                     2017年4月10日


友情链接  
学校介绍 | 联系我们 | 版权申明 | 相关连接 | 管理登陆

许昌市第十二中学 ©版权所有 地址:许昌市望田路7号 电话:0374-2361001
国家信息产业部ICP备案:豫ICP备0500090号  技术支持:【春秋网络